Bonjour les lecteurs,
Je vous présente mon avis de libraire sur J'apprends à lire aux pays des sons complexes de Claire RICHARD et Marie DORTIER.
Auteur : Claire RICHARD
Graphiste : Marie DORTIER
Graphiste : Marie DORTIER
Titre : J'apprends à lire aux pays des sons complexes
Date de publication : 2019
Format lu : Coffret, livres, cartes
Genre / Thèmes : Argumentatif / Pédagogie, méthode, lecture
Résumé : Lorsqu'il découvre la lecture, l'enfant doit acquérir tout un panel de sons. Les sons complexes (ai, oi, en, an, ou, gn, eu, au, ph, ei, in, on) peuvent poser problème et font souvent l'objet de confusions pour l'enfant dyslexique, mais pas seulement. Isoler chaque difficulté en abordant la lecture son après son, syllabe après syllabe, crée les conditions optimales pour apprendre à lire. Conçu par une orthophoniste et une graphiste expérimentées, ce coffret adapté à tous vous offre des outils simples et efficaces pour accompagner votre enfant et lui donner des stratégies claires qui l'aideront à mémoriser à long terme.
Il contient : - 1 livret pédagogique pour aider les parents à accompagner l'enfant dans l'apprentissage de la lecture, avec en bonus des jeux et des astuces pour prolonger le plaisir. - 1 fiche de prise en main pour que l'enfant suive ses progrès. - 48 fiches pédagogiques pour assimiler les 12 sons complexes. - Et 12 histoires, chacune consacrée à un son pour découvrir la joie de la lecture.
Il contient : - 1 livret pédagogique pour aider les parents à accompagner l'enfant dans l'apprentissage de la lecture, avec en bonus des jeux et des astuces pour prolonger le plaisir. - 1 fiche de prise en main pour que l'enfant suive ses progrès. - 48 fiches pédagogiques pour assimiler les 12 sons complexes. - Et 12 histoires, chacune consacrée à un son pour découvrir la joie de la lecture.
Lors de l'apprentissage de la lecture, l'enfant apprend les sons simples et complexes et l'association des syllabes.
Cette méthode d'apprentissage se focalise sur les sons complexes : ai, oi, en, an, ou, gn, eu, au, ph, ei, in, on. Elle mérite que l'on s'y intéresse car elle a été conçue par une orthophoniste et une graphiste et elle est adaptée aux enfants DYS.
Cette méthode se présente sous la forme d'un coffret où il y a un livret, des fiches pédagogiques et 12 livres d'histoires.
Le coffret s'adresse aux parents mais elle peut aussi être utilisée en classe par les enseignants.
Le livret est un guide pour expliquer la démarche et la méthode. Le discours est rassurant et il permet aux parents de comprendre les difficultés de l'enfant dans l'apprentissage des sons complexes sans pour autant croire que l'enfant à un trouble quelconque.
Cette méthode est adaptée à tous les enfants dans leurs premiers apprentissages et aux enfants présentants des symptômes dys.
L'utilisation de ce coffret demande d'abord de lire le guide, puis de faire un fiche son à la fois et de lire l'histoire relative du son vu et de recommencer avec une autre fiche et ainsi de suite.
La méthode invite les parents à faire une boîte à sons avec leurs enfants et les activités proposées autour du son étudié.
Toutefois, il faut faire un son en plusieurs séances. Le parent et l'enfant doivent prendre le temps car l'enfant peut être sujet à des problèmes de concentration.
Cette méthode offre une vraie interaction entre l'apprenant et l'enfant dans la démarche d'apprendre le son avec l'explication de la fiche son et l'histoire.
C'est une vraie pépite en rayon scolaire et pédagogique.
Une méthode ludique pour apprendre les sons complexes
Chronique sur furet.com
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